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Proyectos Didácticos es una Wiki creada para los maestros que participan en el curso "Las TIC como estrategia para la elaboración de proyectos didácticos en el aula. Una herramienta para el docente"
Definitivamente, las TIC son una herramienta muy valiosa para los docentes, por lo que es importante conocer sus ventajas y visualizar el enorme potencial que nos ofrece, particularmente en el ámbito educativo. Es sorprendente la cantidad de cosas que uno puede aprender y aprovechar en la medida que uno se atreve a explorar y experimentar con esta herramienta, de modo que ¡Ánimo! y a continuar en este proceso que nos posibilita el desarrollo de nuestras competencias.

El uso de las TIC como estrategia para la elaboración de proyectos didácticos en el aula es una herramienta para el docente que mejorar y facilitar el proceso enseñanza aprendizaje porque permite que tanto el maestro y el alumno interactuen de manera sincronica y asincronica, logrando que el alumno desarrolle su creatividad en el diseño y creción de productos y también porque el maestro utiliza diferentes estrategias, modelos y recursos para lograr que el alumno aprenda y adquiera mejores tipos de razonamiento siempre pensando en una forma eficaz de aprendizaje, facilita la enseñanza y propicia que el maestro busque las mejores formas de trasmitir, guiar y encauzar la informacion y el conocimiento.

**RIEB-Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados **

**INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA: ARTICULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE UNA SESIÓN DE TRABAJO ** **PRODUCTO 9, ACTIVIDAD **
 * ** BLOQUE : 3 ** |||| ** TIEMPO: Una sesión ** ||
 * ** AMBITO: Literario Leer y escribir poemas ** ||
 * ** ETAPA ** || ** APRENDIZAJES ESPERADOS ** |||| ** TEMAS DE REFLEXIÓN ** || ** SECUENCIA DIDACTICA ** ||
 * ** INICIO ** || Con ayuda del docente identifica los recursos de la poesía, aliteración, repetición, comparación, rima y metáfora. |||| 1. Recursos literarios empleados en la escritura de poesías (aliteración, repetición, rima, comparación y metáfora). || El Docente organizara por equipos de tres, leerán y seleccionaran el poema que más les agrade. ||
 * ** DESARROLLO ** || Identifica significado literal y figurado de las palabras o frases de un poema.Identifica sentimientos involucrados en un poema y relaciona sus propios sentimientos: selecciona palabras para crear un efecto literario; verbos, adjetivos y sustantivos. |||| Selecciona palabras para la escritura de un poemaTemas y sentimientos que evocan en la poesía. || Identifica palabras o frases llamativas en los poemas (agrupan los poemas por temas) utilizando las copias que entregue el profesor con diversos poemas. 1. Analizan algunos cada equipo lee sus poemas recursos de la poesía; considerando el efecto (sentimiento de la palabra subrayada) ||
 * ** CIERRE ** || Emplea la aliteración, repetición, comparación, rima y metáfora, como recursos para escribir poemas |||| Selección de palabras para escribir poemas. || Escriben un poema, organizados en líneas y estrofas, el Prof. explicará sobre la estructura del poema asiendo las modificaciones pertinentes. ||
 * ** EVALUACIÓN ** || Incrementa sus conocimientos sobre una variedad de poemas.Comparte la lectura de poemas |||| 2. Publicación de recursos literarios empleados en la escritura de poemas. || Publica su poema en el periódico escolar.Se propone hacer una antología para la biblioteca del aula. ||
 * ** RECURSOS: Textos literarios, hojas blancas, colores, diccionario, enciclopedia. ** ||

CONSIDERA ALGO VERDADERAMENTE INTERESANTE EL TENER QUE UTILIZAR ERSTA HERRAMIENTA DE SOFTWARE DE PROYECTOS PARA DAR CLASE DE FORMA AMENA INTERESANTE Y CONSTRUCTIVISTA DONDE SE DESARROLLEN LA IMAGINACION DE LOS ALUMNOS,EL INTERES DE ELLOS,Y SOBRE TODO NOS AYUDAN A MEJORAS LAS PRACTICAS Y OLVIDARNOS DE LO TRADICIOPNAL

<span style="color: #0000ff; font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;">¡Muchas felicidades por su trabajo Profesor!

<span style="color: #0000ff; font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;">Sabemos del compromiso que tenemos con los alumnos, y con su ayuda seguiremos en pie de lucha. <span style="color: #0000ff; font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;">Atentamente <span style="color: #0000ff; font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;">Alma.

Bienvenidos los maestros del estado de Tlaxcala.
El creador y administrador de esta Wiki es el profesor Félix Manuel Cervantes Vásquez. (fmcervantes

[|tic mapa.pptx]

Berebice Serrano

proyecto de la profesora Lourdes Pelcastre Juárez

ignacio sanchez MAYRA PÉREZ